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第101章 艰难过关（第2页）

我根本没有失位，而且我的身高比他高几公分，在这样的情况下，等待他的只有被盖帽的命运。

这已经是我对他的第二个盖帽。

将肯特。沃尔的投篮给盖下来之后，我拿到了篮球，立刻起了奔袭，将对方球员远远甩在了身后，轻松完成扣篮。

9分的分差缩小到5分，切斯特高中立刻叫了暂停。

在和肯特。沃尔的对决中，就目前而言，我是完全占据了上风。

支持劳尔梅里恩高中的球迷们一起为我们呐喊助威，队友们也纷纷过来与我击掌庆祝，就连雷格。唐纳教练都高兴地拍起了手，为我前两个回合中的防守和进攻鼓掌。

切斯特高中重新换上贝尔。李斯特，即便如此，已经打出手感的我，还是将比分逐渐迫近。

在接下来的几个回合中，我两次急停跳投出手，而且全部命中，一记是左侧底线的两分球，另一记是弧顶的三分球。另外，在我的助攻下，霍斯。门罗和克里斯。韦德也空位投篮命中。

尽管切斯特高中打中了两粒进球，但在我的强势进攻下，还是被追平了比分。

此时，下半场比赛打到了第13分钟。

也就是说，在比赛剩下最后7分钟时，两队重新站在了同一起跑线上，之后的比赛将决定最终的胜负归属。

但就当前而言，胜利的天平逐渐朝我们一方倾斜了。

切斯特高中面对我的进攻，变得有些束手无策，要是对我进行双人夹击或三人夹击，我将球分出去以后，队友们可以投进；可若不对我进行夹击，我在一对一的情况下命中率相当高。

在我利用脚步单吃贝尔。李斯特，又在两名球员的包夹下命中转身后仰跳投后，劳尔梅里恩高中取得了4分的领先优势。

切斯特高中再次叫了暂停，他们的教练又进行阵容调整。

对手的进攻依然没有奏效，肯特。沃尔已经杀到篮下，准备来一记势大力沉的扣篮。

可守在篮下的诺金。克里斯蒂为我们立了大功，他迎着高高跃起的肯特。沃尔，像排球运动中的拦网动作一样，硬生生地用双手将肯特。沃尔的扣篮给摁了下来。

抓下篮球后，诺金。克里斯蒂把球传给了我，我运球推进。

刚过半场，切斯特高中的包夹就上来了，我一边运球移动，防止包围圈形成，一边观察着队友们的落位。

这时，顺切到篮下的诺金。克里斯蒂处于完全的空位当中，我一个击地传球，找到了他。

接到球的诺金。克里斯蒂没有任何犹豫，单手将球扣进了篮筐。

6分的分差了，比赛时间只剩下3分多钟。

轮到切斯特高中进攻，肯特。沃尔这次学聪明了，他利用自己来吸引我们的包夹，在攻到篮下后，将球分到了外线的队友手中，这名球员接球后空位出手三分球，投篮命中。

分差被对手追到了3分，我们的下一次进攻十分重要。

里恩。凯奇控球，我被贝尔。李斯特紧紧缠绕，压根不给我接球的机会。

最后，我通过不断的跑动和队友的掩护，总算拿到了篮球，但对手的包夹立刻就上来了。

不得已，我只好将球回传给里恩。凯奇，里恩。凯奇立刻将球传到霍斯。门罗的手中。

霍斯。门罗处于完全的空位，因为防守他的球员前来包夹我了，可他的投篮却偏出了篮筐。

贝尔。李斯特抢下篮板，将球传给肯特。沃尔，肯特。沃尔迅反击。

他的度很快，追防上去的克里斯。韦德被他甩开老大一截，我只能迈动最大的步子，拼命朝他追去。

可能是怕我再给他来一次盖帽吧，肯特。沃尔在冲到篮下前，突然扭转了方向，绕了一个圆弧，避开了我的防守。

就在我大呼不好时，他已经投篮出手了，篮球从我的手指上方飞过，擦着篮板进了筐中。

这真是聪明的打法，如果他直接上篮，十有八九会被我给帽下来，但这样一转换，反而成功得分了。

尽管我很赞赏肯特。沃尔的进攻，但对于我们而言，却是不好的事情，因为我们的领先优势现在只剩下1分，这可关乎着球队的生死存亡啊。

雷格。唐纳教练用掉了球队的最后一个暂停，来布置我们接下来的进攻。

这次，雷格。唐纳教练没有将战术核心放在我的身上，而是让霍斯。门罗来执行投篮，我则通过吸引防守来为队友们创造进攻空间。

当霍斯。门罗听到教练的安排时，有点愣在了那里，要知道，他刚在上个回合中投丢一记空位投篮，教练居然还将战术核心安排在他身上。

“知道了吗？”雷格。唐纳教练问。

“知道了。”我们异口同声地回答，其中霍斯。门罗的声音最小。

在走回球场上时，我拍着霍斯。门罗的肩膀轻声说：“加油，我们相信你。”

“可是……”

“没关系，你就当我俩在球场训练时一样，还记得我给你传球，你在球场上各个位置练习投篮吗？”

霍斯。门罗点了点头。

“像那样就行，都是处于空位，在训练时能投进，到了真正的赛场上当然也能投进。”