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第49章 符文考试(第3页)

但千大师真正想看到的不是一个一模一样的水符。

而是像方长生这般,用自己的理解,自己的计算,随时随地都能推算出来的属于他方长生的水符。

关键,方长生还是用了空中画符将水符画了出来。

一个在浮躁的年代,还愿意耐下性子花时间学透《符篆一百手》,打好基础,乖乖去理解符篆原理,知道举一反三的聪明学生,哪个当老师的会不喜欢呢?

方长生看了看符纸,询问道:“我可以拿走一张了吗?”

千大师多少了解到方长生的家境,询问道:“一张够吗?你打算用来画什么符?”

“我自己改良了水箭术符文。”

“多少道?”

“九道。”

“几个节点?”

“二十二个。”

千大师脸上浮出笑容“我大概理解你的思路了,不过还可以再调整一下,二十三个节点是最佳的。”

方长生在空中描绘出三笔“千大师说的可是让三道基础纹路形成闭环?我是想过这点,虽然能让整体符文更加稳定,但也增大了施法难度,所以我想留一个缺口,以备在战斗中能做到瞬间激。”

“你的思路我怎会不知道,这虽然是个好的构思,但你的认识是建立在空中画符之上的。我想,你画成符篆后还没实际使用过吧?空中画符和符篆在使用上还是有区别的,学符篆不能怕消耗,你必须自己使用过才能真正知道自己的不足。”

“谢谢千大师。”

方长生还是没有忘拿走一张符纸。

同学们都被方长生小家子气的行为给惊呆了,千大师对你这般赏识,要知道千大师面对其他人都冷着脸,唯独对你笑容满怀,你倒好,非但没有感激涕零,还始终惦记着拿符纸?

“等等。”

千大师喊住了方长生。

此时所有人都在幸灾乐祸的想,方长生这小子要倒霉了,让他这么贪小便宜!

“长生,下课后你跟我来一趟。”

“好的。”

怎么回事?千大师怎么没有劈头盖脸的骂他?为什么要等下课?

经过了方长生上台以后,千大师的脸色好看了许多,那种被在背后盯着的芒刺在背的感觉消失了。

同学们的通过率提高了,千大师也都变得更‘慈祥’了起来。

最后三十三人,其中二十六人参加了考试,十四人通过。

考试完毕,千大师正式开始讲课。

这次课程的教学量更大,千大师将剩下的火符、金符、木符、土符都给讲解了。

有了水符的经验,剩下的四符理解起来是简单了,但听到下节课在两天后的时候,大部分人都慌了。

水符尚且给了一个星期的时间,现在除了水符外的四符需要在两天内掌握,难度属实有点大了。

同学们当然不会知道,这不是千大师初定的教学进度安排。

本来第二堂课只需要再掌握一道基础符文。

但在看到方长生的表现后,千大师当机立断的决定调整教学安排。

不然现在的教学安排对于方长生而言实在是过于缓慢了。

至于为了他一个人改变进度会不会影响到其他同学。

“你们不必担心,下节课考试你们只要能完成一道基础符文就算通过。每完成一道能多拿到一个学分。”

如此安排,就能既照顾到一般的学生,也能给优秀的学生争取到更多的奖励。

反正只是几个学分的事情,千大师动用自己的权限就能审批。

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